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成都点悟儿童心智成长营
发布时间发布时间:2020-07-18 09:11

  1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )

  4.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述错误的是( )

  6.近年来,患近视眼的中学生越来越多,小明是其中的一个,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是( )

  10.人体感知外界环境需要神经系统的参与,神经系统结构和功能的基本单位是( )

  C.检杳膝跳反射是否正常 D.要求此人复述以生的一段线.组成大脑皮层的主要结构是( )

  14.小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜:奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜。请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是( )

  16.上体育课时,当老师从背后叫学生的名字,被叫到的 同学会举手并喊「有」。

  17.当你在“打呵欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因“打

  20.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明( )

  21.当激素分泌失调时,人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多,会患( )

  23.某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不足所致( )

  25.研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后,破坏了胰岛细胞,家兔的血糖浓度

  据调查我国的近视 眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼成像示意图,请据图回答:

  ①眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[ ]__________ __。

  ②物像只有落到[ ]____________上,我们才能看到清楚的物 体,近视眼可以配带装有____________镜的眼镜加以矫正。

  ④汽车司机看见红灯将车停下,这属于_______反射,该反射的神经中枢位于__________。

  (2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的

  (4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射

  (2)若图中[ 1 ] 表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称:

  (3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是

  (4)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于反射。

  点悟儿童心智成长营源于美国南加州儿童早期心理训练研究实验室,于2004年10月引进中国,西部权威训练3-14岁儿童基础能力,以达到儿童综合能力提升的机构。点悟儿童心智成长营成立于2004年10月,是西部权威训练2-12岁儿童感觉统合能力、专注力、学习能力、情商、学习内动力等基础能力,以达到学习能力、心智成长、家庭教育指导结合的三位一体的儿童学习潜能激发。 中心综合国内外的儿童心理与教育的理论和方法,在中国科学院心理研究所专家、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授以及点悟儿童心智成长中心李佳主任的17年研究和实践中,根据儿童生理和心理发展的特点,经过总结和完善,率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──个性化教育方案(Individual Educational Program,简称‘IEP’)。点悟儿童学习能力训练中心是教育部“科学教育——开发儿童少年潜能研究”课题组经过多年研究,通过脑科学、生命科学、思维科学、教育学等学科的理论、方法和技术的有机整合,同市场实践相结合推出的一项重大研究项目,致力服务于2—12岁儿童学习潜能的提升训练。十三年来,经过点悟儿童心智成长个性化训练营中心“个性化教育方案”测评及指导的孩子已近20万人,学习能力训练有效率为90%,得到教育界专家、教师、家长的充分肯定。可以说,正是这种当今世界上*前沿的个性化的教育理念,帮助每一个点悟儿童心智成长营的孩子在学习中激发学习潜能,找到自信,学会自主学习。 经过点悟儿童心智成长个性化训练营中心多年不懈的努力,“个性化教育”的概念已经深入人心。为了进一步引导孩子的学习动机和学习兴趣,点悟儿童心智成长个性化训练营教育团队锐意创新,立志“让孩子的学习更有活力”,引入“情境教学”和“团队学习”的前沿教育模式,充分发挥孩子的学习优势,培养孩子的学科学习技能,开拓孩子的思维水平,并加强孩子探索、解决问题的能力,辅以儿童成长过程必需的心理素质与领导力的培养,真正帮助孩子达到开发学习潜能、提高学习成绩、增强个性品格的教育目标。点悟教育,将给予中国孩子真正需要的能力式教育!

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